“EL CATECRÓNICO”, EL PERIÓDICO DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO CATEC

La experiencia, que combinó creatividad, trabajo en equipo y aprendizaje práctico, culminó con un resultado que dejó muy satisfechos tanto a la mentora como a los estudiantes participantes.

La creatividad, el trabajo en equipo y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en aula dieron como resultado la creación de “EL CATECRÓNICO”, un periódico impreso desarrollado por estudiantes de la carrera de Artes Gráficas del Instituto Tecnológico CATEC.

El nuevo medio nace con el propósito de convertirse en un espacio de comunicación institucional para difundir noticias internas y externas, actividades, proyectos, acontecimientos y contenidos de interés para la comunidad educativa de CATEC.

Una experiencia práctica de diseño editorial

El proyecto fue desarrollado bajo la mentoría de la Lic. Gabriela Hevia y Vaca, quien destacó el compromiso de los estudiantes, acompañó el proceso creativo y técnico para convertir la idea en un producto editorial tangible y la aplicación práctica de sus conocimientos en diseño editorial, utilizando Adobe InDesign y técnicas de maquetación física.

La mentora destacó que el proyecto permitió a los estudiantes poner en práctica diferentes conocimientos relacionados con el diseño editorial y la organización de contenidos.

“Los estudiantes han demostrado el desarrollo de sus habilidades de diseño editorial utilizando la herramienta de Adobe InDesign, realizando una maquetación física, organizando la información de manera jerárquica y coherente de diferente índole.”

De esta manera, EL CATECRÓNICO se convierte no solamente en un periódico, sino también en un ejercicio académico que permitió a los estudiantes enfrentarse a las diferentes etapas que implica la producción de una publicación impresa.

Para las estudiantes Ana Martínez y Rosa Pamela, el proceso representó un importante desafío que exigió dedicación, coordinación y esfuerzo colectivo.

“La experiencia ha sido muy trabajosa y agotadora, pero con un excelente resultado, gracias al trabajo en equipo y a la coordinación con los compañeros.”

Como ocurre en todo proceso creativo y de producción, el proyecto también dejó algunas anécdotas.

Las estudiantes recuerdan especialmente un pequeño inconveniente ocurrido durante la impresión: la numeración de las páginas no coincidía con el producto final debido a un detalle que fue pasado por alto durante el proceso.
Aunque en ese momento la situación resultó frustrante, hoy lo recuerdan con humor como una de las anécdotas que dejó esta experiencia.

El proyecto demuestra la importancia de desarrollar actividades académicas que permitan a los estudiantes aprender haciendo, enfrentándose a situaciones reales y encontrando soluciones durante el proceso de producción.

Al finalizar el proyecto, tanto la mentora como los estudiantes manifestaron su satisfacción por el resultado alcanzado, destacando especialmente el trabajo colaborativo y la posibilidad de transformar los conocimientos adquiridos en aula en un producto concreto.

Con EL CATECRÓNICO, la carrera de Artes Gráficas de CATEC da un nuevo paso en la formación práctica de sus estudiantes, demostrando que la creatividad, la tecnología y el trabajo en equipo pueden convertirse en herramientas para comunicar y generar nuevos proyectos dentro de la comunidad educativa.